ideas del documento "leer y escribir en la universidad: Los géneros científicos"

·        Leer y escribir  son herramientas de trabajo  necesarias para todos los profesionales en las comunidades letradas en que vivimos.

·        La visión socio cultural no ve  el leer y escribir como unas destrezas  cognitiva, si no que las ve como tareas culturales, que pueden variar en el contexto social y a lo largo del tiempo y el espacio.

·        Un buen profesional sea un químico, un abogado, un geógrafo o un ingeniero debe saber plasmar sus ideas sobre el papel, y debe saber leer no solo los textos si no también las situaciones que se le presentan en su vida cotidiana y laboral.

·        Las funciones del texto son:

1.    Elaborar y transmitir el conocimiento de la disciplina

2.   Construir la identidad de los lectores y escritores

3.   Facilitar el ejercicio del poder dentro de la disciplina

·        La jurisprudencia es un ejemplo de la primera función de los textos, ya que esta es formada por la recopilación de los fallos hechos anteriormente.

·        Las investigaciones científicas se basan ampliamente en el buen escribir y en la lectura no solo de textos si no también de casos y situaciones.

·        Aprender a leer y escribir correctamente no es algo que se pueda  aprender por experiencia, lo que hace necesario un aprendizaje  paso a paso y guiado para poder aprender estas dos capacidades.  los generos cientificos

glosario

·        Activos: un activo es un bien tangible o itangible que posee una  empresa o persona natural.

·        Aversión: Asco, repugnancia

·        Meritocracia: es una forma de gobierno basada en el mérito. Las posición jerárquicas son conquistadas con base al mérito, y hay una predominancia de valores asociados a la capacidad individual o espíritu competitivo.

·        Meta comunicación: Es la comunicación que habla acerca de la comunicación misma.

·        Axiomas: Proposición clara y evidente que no necesita demostración

·        Simetría: Armonía de posición de las partes o puntos similares unos respecto de otros, y con referencia a punto, línea o plano determinado

·        Parcialidad: Designio anticipado, prejuicio o prevención en favor o en contra de personas o cosas que conlleva la falta de neutralidad o la injusticia en el modo de juzgar o de procede.

teoría Y de la administración

La teoría Y, por el contrario de la teoría x, se caracteriza por considerar al trabajador como el activo más importante de la empresa. A los trabajadores se les considera personas optimistas, dinámicas y flexibles.

El directivo piensa que, por término medio, los trabajadores:

·        La inversión de esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como el descanso y el juego.

·        Las personas ejercen autodirección y autocontrol al servicio de objetivos con los que se sienten comprometidos.

·        El grado de compromiso con los objetivos se da en proporción con la magnitud de las recompensas que se asocian con sus logros.

·        Los seres humanos aprenden a aceptar y a buscar responsabilidades.

·        Capacidad de las personas de ejercer un grado elevado de imaginación y creatividad en la solución de problemas.

·        En las condiciones de la vida industrial moderna solo se utiliza de forma parcial las potencialidades de los seres humanos.

·        Y considera que para alcanzar los objetivos de la empresa, él debe:

·        Considerar al individuo maduro y responsable.

·        Considerar que el trabajador ejercerá un estilo de dirección participativo, democrático, basado en la autodirección y autocontrol y con escaso control externo.

Teoría x de la administración

en esta teoría se  presupone que el trabajador es pesimista, estático, rígido y con aversión innata al trabajo evitándolo si es posible y dice además que  el directivo piensa que, por término medio, los trabajadores son poco ambiciosos, buscan la seguridad, prefieren evitar responsabilidades, y necesitan ser dirigidos. Y considera que para alcanzar los objetivos de la empresa, él debe presionar, controlar, dirigir, amenazar con castigos y recompensar económicamente.

teoría de las relaciones humanas

La teoría de las relaciones humanas, desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores, surgió en los Estados Unidos como consecuencia inmediata de los resultados obtenidos en el experimento de Hawthorne. Fue un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración.

ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS

·        Necesidad de humanizar y democratizar la administración

·        El desarrollo de las llamadas ciencias humanas

·        Las ideas de la filosofía pragmática de John Dewey y de la psicología dinámica de kurt Lewin

·        Las conclusiones del experimento de Howthorne

EL EXPERIMENTO DE HAWTHORNE

En 1927 el Consejo Nacional de Investigaciones inicio un experimento en una fábrica de la Western Electric Company, en el barrio de Hawthorne de Chicago; para determinar la relación entre la intensidad de la iluminación y la eficiencia de los obreros en la producción. Experimento que se volvería famoso, coordinado por Elton Mayo.

Teoría clásica de la administración

 La teoría clásica surgió en Francia y se difundió rápidamente por Europa.  Se caracterizó por el énfasis en la estructura que una organización debe tener para lograr la eficiencia. Esta tuvo un enfoque normativo y prescriptivo, donde están involucradas todas las partes. Su mayor aportador fue el ingeniero Henry Fayol.

 

Funciones básicas de una empresa:

• técnicas
• comerciales
• financieras
• seguridad 
• contables

Los 14 principios de la admón.

 •         División del trabajo

•         Autoridad y Responsabilidad

•         Unidad de mando.

•         Unidad de dirección

•         Subordinación de intereses

•         Remuneración del personal

•         Centralización

•         Jerarquía

•         Orden

•         Equidad 

•         Estabilidad.

•         Iniciativa

•         Espíritu de Equipo

TEORÍA DE LA BUROCRACIA

EL modelo burocrático es un  sistema administrativo basado en los escritos de Max Weber  y que se caracteriza por la existencia de normas, procedimientos, reglas  y una estructura de autoridad muy definida.  ´

El modelo burocrático surgió  gracias a:

•Fragilidad y parcialidad de la teoría clásica y de las relaciones humanas.

•El creciente tamaño y la complejidad de las empresas.

•El resurgimiento de la sociología de la burocracia.

•La necesidad de  encontrar un modelo de organización racional  capaz involucrar todas las variables.

Las principales características del modelo burocrático son:

•Carácter legal de las normas y reglamentos.

•Carácter formal de las comunicaciones.

•Carácter racional y  división del trabajo.

•impersonalidad de las relaciones

•Jerarquía de la autoridad.

• Rutinas y procedimientos estandarizados.

•Competencia técnica y   meritocracia.

•Especialización de la administración

• Profesionalismo de los participantes

•Completa previsión del funcionamiento